Скачать материалы: “Альтернативное образование в Петербурге”

Внимание! Теперь доступны для скачивания материалы семинара “Альтернативное образование в Петербуге” (файл в формате PDF, 479К)

СЕРИЯ СЕМИНАРОВ ПО ИННОВАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ОБРАЗОВАНИИ!

Дорогие друзья!

Рады предложить вашему вниманию программу семинаров по инновационным технологиям в образовании, которые наш Институт проведет в этом учебном году. Подробную информацию вы можете получить по этой ссылке, а также в разделе “Расписание”

Кроме того, следите за обновлениями на нашем сайте!

13.02.2007. Первая встреча «Экзистенциальные смыслы образования»

13 февраля 2007 г. в рамках начавшейся серии методологических семинаров и «круглых столов» «БЫТИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ. ПРАКТИКА» состоялась первая встреча «Экзистенциальные смыслы образования».
подробнее

Участники: Поташевская Татьяна Геннадьевна (Говоровский исследовательский Центр), Слуцкий Александр Григорьевич (Санкт-Петербургский филиал ГУ ВШЭ), Литвинский Вячеслав Михайлович (философский факультет СПбГУ), Русинова Светлана Анатольевна (ИТиД), Корнев Александр Николаевич (Учебный центр «Престо»), Архипов Роман Анриевич (частная школа «Эпишкола»), Эпштейн Михаил Маркович (Открытый Авторский Институт Альтернативного Образования). Read more

Круглый стол «Интеграция особого ребенка в школьные будни учебного процесса»

28 ноября 2006 г. с 17.00 до 20.00 при содействии ОАИАО, Центра природы и окружающей среды (г. Павловск), Института раннего вмешательства, АНО «Образовательного центра «Участие», редакции газеты «Газета для родителей» для всех заинтересованных педагогов и родителей прошел проблемно-тематический «круглый стол» «Интеграция особого ребенка в школьные будни учебного процесса».
Read more

Открытая встреча 15.11.05: «Разность и общность образовательных альтернатив»

15 ноября 2005 г. в ОАИАО состоялось первое заседание за «круглым столом» «Разность и общность образовательных альтернатив», посвященное описанию личного опыта пребывания в альтернативном образовании участников встречи и обозначению вех в решении актуальных и возможных методологических проблем. Read more