Проект: Интеграция детей с особыми потребностями

Наш Институт совместно с Институтом Раннего Вмешательства (Санкт-Петербург) предлагают вашему вниманию

исследовательский проект Read more

марта 18, 2008 | Filed Under Интеграция | Leave a Comment 

13.02.2007. Первая встреча «Экзистенциальные смыслы образования»

13 февраля 2007 г. в рамках начавшейся серии методологических семинаров и «круглых столов» «БЫТИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ. ПРАКТИКА» состоялась первая встреча «Экзистенциальные смыслы образования».
подробнее

Участники: Поташевская Татьяна Геннадьевна (Говоровский исследовательский Центр), Слуцкий Александр Григорьевич (Санкт-Петербургский филиал ГУ ВШЭ), Литвинский Вячеслав Михайлович (философский факультет СПбГУ), Русинова Светлана Анатольевна (ИТиД), Корнев Александр Николаевич (Учебный центр «Престо»), Архипов Роман Анриевич (частная школа «Эпишкола»), Эпштейн Михаил Маркович (Открытый Авторский Институт Альтернативного Образования). Read more

марта 16, 2008 | Filed Under Открытые встречи | Leave a Comment 

Круглый стол «Интеграция особого ребенка в школьные будни учебного процесса»

28 ноября 2006 г. с 17.00 до 20.00 при содействии ОАИАО, Центра природы и окружающей среды (г. Павловск), Института раннего вмешательства, АНО «Образовательного центра «Участие», редакции газеты «Газета для родителей» для всех заинтересованных педагогов и родителей прошел проблемно-тематический «круглый стол» «Интеграция особого ребенка в школьные будни учебного процесса».
Read more

марта 16, 2008 | Filed Under Открытые встречи | Leave a Comment 

Открытая встреча 15.11.05: «Разность и общность образовательных альтернатив»

15 ноября 2005 г. в ОАИАО состоялось первое заседание за «круглым столом» «Разность и общность образовательных альтернатив», посвященное описанию личного опыта пребывания в альтернативном образовании участников встречи и обозначению вех в решении актуальных и возможных методологических проблем. Read more

марта 16, 2008 | Filed Under Открытые встречи | Leave a Comment 

Братченко C.Л :Парадоксы реформы образования и гуманитарная экспертиза образования

Одной из главных целей реформы российского образования и одно из основных его направлений является перевод учащегося из позиции «объекта» педагогических воздействий (которые в этом случае имеют много шансов превратиться в манипулирование) в позицию «субъекта» процесса учения и собственного развития. Read more

марта 12, 2008 | Filed Under Общественное участие, Статьи | 1 Comment 

Домбровский А.В.: Уж коли менять Конституцию

«… и прости нам долги наши, как и мы прощаем должникам нашим…» Read more

марта 12, 2008 | Filed Under Общественное участие | Leave a Comment 

Next Page »