В.В. Воробьев, В.Ю. Пузыревский: ОБРАЗОВАНИЕ КАК ТЕАТР

ОБРАЗОВАНИЕ КАК ТЕАТР

В.Ю. Пузыревский, В.В. Воробьев

Read more

марта 4, 2008 | Filed Under Гносеодрама | Leave a Comment 

В.В. Воробьев, В.Ю. Пузыревский: Введение в личностно-значимое образование

Вопрос: - Почему Вы стали учителем?

 

Ответ: - Учителем я стал, когда понял, что так учиться дальше нельзя. Нельзя учиться чему-то толково без самостоятельного поиска мировых загадок и стремления разгадать их. Когда я в детстве смотрел научно-популярный фильм «Воспоминания о будущем», то переживал эти загадки, ощущал себя свидетелем какой-то космической тайны. Почему-то на уроках в школе этой тайны не было. Были лишь знаменитые правила знаменитых взрослых. И я, как и все, учил и учил эти правила, не переживая при этом ничего. Read more

марта 4, 2008 | Filed Under Гносеодрама | Leave a Comment 

В.В. Воробьев: «Избегание – достижение» и метод образно-символического театра

Вы задумывались над тем, почему некоторые народы – счастливчики, а некоторые,
не менее богатые талантами, кажется, самой судьбой обречены на неудачи? Известную
мысль Козьмы Пруткова «Хочешь быть счастливым – будь им « можно выразить разными
словами. Например, «хочешь быть счастливым – начни вести себя так, как будто
ты уже счастлив», или «хочешь добиться успеха – веди себя так, как будто ты
уже успешен». В США очень хорошо пользуются этой формулой. Read more

марта 3, 2008 | Filed Under Статьи | Leave a Comment