Русинова С.А.: Эмпатийность педагога как фактор изменения образовательной ситуации
Февраль 29, 2008 в Статьи от Захар Рохлин
Эмпатийность педагога как фактор изменения образовательной ситуации: проблема диагностики
Русинова С.А.
Профессия Учителя, Педагога, как и профессия Врача одна из древнейших. В ней аккумулирован тысячелетний опыт преемственности поколений. По сути, педагог – это связующее звено между поколениями, носитель общественно исторического опыта. Общественно-культурная целостность народа, цивилизации в целом, преемственность поколений во многом обусловлены ролью Учебного заведения – Преподавателя. читать полностью →